Año:
1991
Autor(es):
La obra se divide en tres partes. La primera es una reflexión sobre las múltiples relaciones de la infancia con la guerra (utilización, efectos, traumas, etc.), basada en la experiencia acumulada por los trabajos de distintos investigadores. La segunda parte es una reflexión teórica general sobre el problema de la socialización bélica. La tercera, por último, se centra en la exposición de los resultados del estudio sobre la naturalidad con la que los niños asumían e incorporaban a su vida cotidiana, los terribles hechos de la guerra. Para ello el autor se basa en su trabajo de campo en una zona rural de Nicaragua durante la guerra.
Documento(s):
Adjunto | Tamaño |
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Infancia y Guerra en Centroamérica.pdf | 2.08 MB |